Congonhas certifica 99 alunos em oficinas de robótica desenvolvidas com o SESI

Cerimônia no Cine Leon marcou conclusão das oficinas de robótica e reforçou investimentos do município em tecnologia e inovação na educação

Foto: Divulgação/ PMC

A manhã da última quarta-feira, dia 14, foi marcada pela entrega dos certificados das Oficinas de Robótica Educacional para 99 alunos da rede municipal de ensino de Congonhas. A cerimônia foi realizada no Cine Leon e reuniu estudantes, familiares, educadores, representantes do SESI Minas Gerais e autoridades municipais.

Desenvolvido em parceria entre a Secretaria Municipal de Educação e o SESI MG, o projeto atendeu alunos das escolas municipais Dom João Muniz, Dona Caetana Pereira Trindade, João Narciso, Judith Augusta Ferreira e Senhor Odorico Martinho da Silva, com atividades ligadas à tecnologia, programação e trabalho em equipe.

Além da entrega dos certificados, o evento também marcou o encerramento de uma etapa importante para os estudantes, que ao longo das oficinas tiveram contato com conceitos de programação, montagem e desenvolvimento de projetos tecnológicos dentro do ambiente escolar.

Durante a solenidade, o prefeito Anderson Cabido destacou que o investimento em tecnologia e inovação faz parte de um planejamento pensado para o futuro do município. “Não se trata apenas de um curso. Vocês fazem parte de uma jornada que precisa ter sequência. Estamos construindo oportunidades para que, no futuro, Congonhas tenha cada vez mais profissionais nas áreas de ciência, tecnologia e inovação”, afirmou.

O prefeito também falou sobre a importância de preparar os jovens para novas áreas profissionais e sobre os projetos voltados à formação tecnológica. “Queremos uma cidade menos dependente da mineração, com mais oportunidades e novas possibilidades de desenvolvimento para a nossa população.”

A participação feminina nas oficinas também foi um dos destaques da cerimônia. A secretária municipal de Ciência, Tecnologia e Inovação, Rina Dutra, ressaltou a presença das meninas em uma área ainda ocupada majoritariamente por homens. “É um orgulho olhar para esta plateia e ver tantas meninas concluindo um curso de robótica. Estamos, inclusive, superando a média nacional em uma área que ainda é ocupada majoritariamente por homens”, destacou.

Segundo a secretária, o objetivo é que os estudantes continuem tendo acesso a projetos ligados à tecnologia e inovação dentro da rede municipal. “Esse é só o começo. Queremos que vocês tenham cada vez mais oportunidades para aprender, crescer e descobrir novos caminhos dentro dessas áreas.”

A secretária municipal de Educação, Marcilaine Lana, lembrou que a proposta é ampliar o alcance das ações para mais estudantes da rede municipal. Durante a fala, ela ressaltou que a robótica contribui não apenas para o aprendizado tecnológico, mas também para o desenvolvimento de habilidades importantes no ambiente escolar e fora dele. “A robótica vai muito além da tecnologia. Ela trabalha criatividade, raciocínio lógico, disciplina e trabalho em equipe. Nosso objetivo é que cada vez mais alunos tenham acesso a projetos como esse”, afirmou.

Representando os estudantes, a aluna Melissa Nicastro, da Escola Municipal Senhor Odorico Martinho da Silva, compartilhou um relato sobre como a experiência impactou a vida dela dentro e fora da sala de aula. Segundo Melissa, o curso ajudou a superar a timidez e trouxe mais confiança durante as apresentações realizadas ao longo das oficinas. “Quando participei pela primeira vez, achei que não voltaria por causa da vergonha de apresentar na frente das pessoas. Mas o curso me ajudou muito a perder essa vergonha. Foi uma experiência muito importante para mim.”

Além da entrega dos certificados, o evento contou com homenagens às diretoras das escolas participantes e apresentações do Grupo de Câmara do projeto Arte na Escola, responsável pela execução dos hinos durante a cerimônia. A parceria entre a Prefeitura de Congonhas, por meio da Secretaria Municipal de Educação, e o SESI Minas Gerais faz parte das ações do município para ampliar o acesso dos estudantes às áreas de tecnologia e inovação.