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Mais de 100 alunos de enfermagem e nutrição da Faculdade de Ciências da Saúde IGESP (FASIG) passaram parte de sua formação com os olhos vendados, incapazes de ver, de reagir e de controlar o que acontecia ao seu redor. O exercício não foi acidente: foi aula. A dinâmica sensorial, conduzida durante a Semana da Saúde da instituição nos dias 13 e 14 de maio, colocou os estudantes na posição do paciente idoso em situação de vulnerabilidade, para que sentissem na pele o que significa ser cuidado sem empatia.
A atividade integrou a programação da Semana da Saúde da FASIG, evento anual voltado a temas contemporâneos da área. Nesta edição, o foco foi o cuidado com a pessoa idosa, abordado a partir de dois eixos: o técnico, com palestras sobre sarcopenia e lipedema em idosos, e o humano, com oficinas práticas e rodas de conversa sobre etarismo e vulnerabilidade no atendimento.
A escolha do tema não é casual. O Brasil tem hoje 32 milhões de pessoas com 60 anos ou mais, segundo o IBGE, e deve ultrapassar 70 milhões até 2060. À medida que a população envelhece, cresce a pressão sobre um sistema de saúde que ainda forma profissionais prioritariamente para o atendimento técnico, e nem sempre para o cuidado humanizado que o paciente idoso exige.
Na oficina conduzida pelo Prof. Rafael Minhós, graduado em Enfermagem e pós-graduado em Saúde Pública, e pela Profa. Bruna Lamy, enfermeira e especialista em Gestão em Saúde e Administração Hospitalar, os alunos permaneceram vendados enquanto os professores criavam situações de desconforto controlado para provocar sensações de angústia, perda de controle e desamparo. A proposta era simular, de forma segura, o que muitos idosos vivem durante atendimentos em saúde sem o devido acolhimento.
"Senti um grande desconforto ao perceber que minha voz e minhas reações pareciam não estar sendo respeitadas. A sensação de não ser ouvida me causou muita angústia. Entendi que pequenos comportamentos, muitas vezes vistos como sem importância pelos profissionais, podem causar sofrimento emocional e insegurança ao paciente", diz Flávia Brito, aluna de Enfermagem da FASIG.
Para o Prof. Rafael Minhós, a experiência transforma a forma como o futuro enfermeiro entende seu papel. "Quando o aluno participa de ações que o aproximam da realidade do paciente, ele passa a valorizar mais a escuta qualificada, o acolhimento e a comunicação eficaz. Esses fatores fortalecem o vínculo com o usuário e favorecem melhores resultados em saúde."
"A formação do enfermeiro precisa ir além do domínio técnico. Quando o aluno vivencia, na prática, a sensação de vulnerabilidade do paciente, ele desenvolve uma competência que nenhum livro consegue ensinar sozinho: a capacidade de cuidar com presença. É isso que diferencia um bom profissional de um profissional humano", afirma a Profa. Dra. Ana Maria Costa Carneiro.
A Profa. Esther Ricci, doutora em Ciências com atuação em pesquisa em Fisiofarmacologia, avaliou que a semana "proporcionou aos alunos uma vivência prática e interdisciplinar muito enriquecedora, fortalecendo o aprendizado acadêmico, o engajamento das turmas e a formação humanizada dos futuros profissionais da saúde."
Além das oficinas, a programação incluiu palestras com especialistas convidados sobre sarcopenia, com as nutricionistas Flávia de Sanctis e Mariana Lima, e sobre lipedema no idoso, com o Dr. Gustavo Patriani, além de roda de conversa conduzida pela Profa. Aline Gullo e pelo Prof. Jorge Luiz Vieira.
A Semana da Saúde é realizada anualmente pela FASIG como parte de sua proposta pedagógica de integrar conhecimento técnico, prática clínica e formação humanizada. A instituição reúne cursos de Enfermagem e Nutrição e tem entre seus pilares o preparo de profissionais para atuar em contextos complexos do sistema de saúde brasileiro.
Sobre a FASIG
A FASIG é uma instituição de ensino superior comprometida com a formação de profissionais de excelência na área da saúde. Com uma infraestrutura moderna e laboratórios equipados, a instituição oferece cursos de graduação, pós-graduação e curta duração, com foco na qualidade acadêmica e no desenvolvimento pessoal e profissional dos alunos.
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Postado por Maria Teresa, no dia 08/07/2026 - 08:28