Foto: divulgação Prefeitura de Ouro Branco
As escolas terão autonomia para definir o dia e o horário da atividade, desde que ocorra de maneira regular e sem prejuízo ao andamento das aulas
A Prefeitura de Ouro Branco, por meio da secretaria municipal de Educação, publicou a portaria nº 002/2025, que institui oficialmente o “Horário Nobre da Leitura” em todas as escolas da rede municipal de ensino. A iniciativa passa a integrar a rotina pedagógica das unidades escolares ao longo de todo o ano letivo. Conforme a nova diretriz, cada escola deverá reservar, semanalmente, um momento específico destinado à leitura, realizado de forma simultânea e coletiva, envolvendo estudantes, professores e demais integrantes da comunidade escolar. O “Horário Nobre da Leitura” fará parte da proposta pedagógica das instituições e será incorporado à carga horária semanal da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. As escolas terão autonomia para definir o dia e o horário da atividade, desde que ocorra de maneira regular e sem prejuízo ao andamento das aulas.
A iniciativa também estimula o contato com uma ampla diversidade de gêneros literários, incluindo contos, crônicas, poemas, literatura oral, textos jornalísticos, letras de músicas, tirinhas e outros materiais que contribuam para o desenvolvimento do hábito leitor. Obras de autores locais e escritores potiguares terão destaque no processo de seleção dos textos.
O projeto reforça ainda o compromisso com a educação inclusiva, assegurando o acesso a materiais adaptados para estudantes com deficiência, em conformidade com a Lei Brasileira de Inclusão. Ao longo do ano, a secretaria municipal de Educação acompanhará e orientará a implementação da ação, fortalecendo a leitura como ferramenta de aprendizagem, ampliação do repertório cultural e formação integral dos estudantes da rede municipal.
Tags: Ouro Branco; educação municipal; incentivo à leitura; Horário Nobre da Leitura; rede municipal de ensino; Secretaria de Educação; educação infantil; ensino fundamental; formação de leitores; políticas educacionais; inclusão educacional; autores locais
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Postado por Sônia da Conceição Santos, no dia 17/12/2025 - 07:20